Abans de contestar aquest pregunta: quina diferència hi ha entre un curs de formació i un postgrau?

Els postgraus universitaris:

1. Passen controls de qualitat anualment.
2. Tenen una normativa molt estricta sobre el professorat, els materials, les avaluacions, etc.
3. Una part del professorat pertany a les universitats i es complementa amb professionals que demostren la vàlua en el camp de coneixement del postgrau.
4. En finalitzar-lo, reps un títol universitari.

Aquest postgrau dona punts en les oposicions dels docents?

La pregunta no és «aquest postgrau» perquè tots els postgraus de les universitats espanyoles es regulen exactament per les mateixes legislacions (no et deixes enganyar):

1. Només els títols oficials puntuen com a titulació universitària en les oposicions, concursos de trasllat, etc.
2. Els títols propis puntuen com a cursos de formació permanent

Quina diferència hi ha entre un títol oficial i un títol propi?

La diferència entre uns i altres està molt clara en totes les universitats. Com a exemple, pots llegir la informació de la Universitat Autònoma de Barcelona i de la Universitat de València.

Quina diferència hi ha entre un màster o un diploma?

En el cas dels títols propis, les universitat oferten diferents tipus de postgrau. La diferència entre uns i altres la marca el nombre de crèdits que curseu.

PER TANT,

El postgrau de la Universitat de València Diploma en Cultura, Lectura i Literatura per a Infants i Joves

1. Compta com a 775 hores de formació permanent.
2. En aquests moments cap universitat oferta un màster oficial centrat en aquest tipus de continguts.

Si tens més dubtes ens pots escriure a informacion@adeituv.es

Normativa

L’accés a la funció pública està regulat pel Real Decret 276/2007 Anexo IV.

A Catalunya, ORDRE ENS/248/2012, article 11.  En aquest cas, perquè consti a l’expedient de formació, la persona interessada haurà de sol·licitar de manera individual la incorporació manual d’aquesta certificació mitjançant el seu ATRI. Enllaç.

Al País Valencià, Ordre 72/2022 Annex I.

1.Després del Máster Promoción de la Lectura y Literatura Infantil del Cepli-UCLM, som el PRIMER postgrau en Cultura, Lectura, Educació Literària i Literatura per a Infants i Joves, el segon més antic de tot l’estat espanyol i el primer en català.

La primera edició la vam fer el curs 2005-2006 i la resta [1]:

2. Perquè pel nostre postgrau han passat grans especialistes en Cultura, Lectura, Educació Literària i Literatura Infantil i Juvenil:

Elsa Aguiar, Pasqual Alapont, Antonio Ariño Villarroya, Anna Ballester, Josep Ballester, Joan Borja, Adelaida Cabo Pavia, Teresa Colomer, Miquel Desclot, Jesús Díaz, Teresa Duran, Joan Carles Girbés, Olalla Hernández, Noelia Ibarra, Rafael Miralles Lucena, Pascuala Morote, Antonio Mula, Joan Portell, Pau Rausell, Cecilia Silva Díaz, Enric Solbes, Eduardo Vidal-Abarca, Santiago Yubero i Elisa Yuste.

3. Perquè les avaluacions i l’experiència de les 10 edicions ens han permés construir un equip de més de 20 professors universitaris i dels millors professionals del sector. En el lloc web els pots conèixer.

4. Perquè l’experiència ens ha demostrat que un postgrau ha d’adequar-se als estudiants, per això:

• la modalitat online et permet marcar el teu ritme de treball,
• el Treball Final de Diploma s’adequa a les teues necessitats i al teu entorn professional.

5. Perquè tots els estudiants del nostre postgrau han acabat amb èxit el seu procés de formació i han aconseguit el seu Diploma.

Maite, Rosa, Maria i Gemma no us abandonen. Sempre, us ajudaran a seguir i superarem junts els entrebancs que la vida ens posa en el camí.
Per a nosaltres sou persones amb ganes de treball i d’aprendre.

6. Perquè som l’únic postgrau online en Cultura, Lectura, Educació Literària i Literatura per a infants i Joves pensat des de la cultura en català.

7. Perquè els graduats de les diferents edicions ens recomanem. Mira:

• La recomanació de la sisena edició de Mercè Pérez.
• La recomanació dels estudiants de la sisena edició.
• Les diferents recomanacions.
• I moltes més en
  • la nostra FanPage.
  • el nostre perfil de Twitter.
  • i d’Instagram.

8. Perquè iniciem cada curs amb la mateix il·lusió que l’anterior.

9. Perquè ens heu ensenyat a crear una comunitat d’aprenentatge on l’intercanvi de coneixements i el treball conjunt no és una paraula ni una promesa. És una realitat.

Per tant, si pots triar l’original, la tradició, l’excel·lència… No ho dubtes!

INSCRIPCIÓ

INSCRIPCIÓ #XIIIDiplomaLIJ 

Les persones que han acabat la 12a edició del Diploma en Cultura, Lectura i Literatura per a Infants i Joves ens recomanen…

“El Diploma en Cultura, Lectura i Literatura Infantil i Juvenil m’ha servit per aprofundir en matèries, adquirir coneixements, donar eines i noves perspectives, descobriments, tot plegat per a posar-ho en pràctica el dia a dia en la meva biblioteca. Una formació ben estructurada i amb prou informació. Uns professionals excel·lents que fan un bon guiatge durant tot el diploma”.

Judit Tomé Monllaó, bibliotecària tarragonina

“Me ha encantado el Diploma en Cultura, Lectura y Literatura Infantil y Juvenil. Sumamente útil para mi día a día en el aula. He conocido herramientas que no conocía, nuevas corrientes, profundizando en los tipos de literatura, adquiriendo conocimientos para crear nuevos lectores. Los materiales de todas las asignaturas y la implicación de los profesionales que lo forman ha hecho de este curso una bonita y enriquecedora experiencia”.

Bárbara Martínez Jemes, mestra d’Infantil alacantina

“El Diploma d’Especialització en Cultura, Lectura i Literatura per a infants i joves ha estat ple de contingut necessari per poder aprofundir els nostres coneixements previs. A més a més, la constància, implicació i dedicació per part de l’equip directiu, de tot el professorat i de totes aquelles persones que han participat no ha cessat al llarg del diploma.
Sens dubte, una recomanació absoluta si es vol ampliar, consolidar i/o tindre inquietud en l’aprenentatge”.

Cristina López Domingo, filòloga valenciana

“Aquest Diploma m’ha suposat nous aprenentatges. He descobert vesants de la cultura, la lectura i la literatura que desconeixia i que ara m’han dotat d’una altra mirada envers aquestes. També, he ampliat el ventall de criteris alhora de parlar i opinar sobre una lectura i, perquè no? sobre qualsevol obra i/o expressió artística i/o escènica”.

Lorena Sempere Domínguez, mestra d’Infantil alacantina

“El Diploma en Cultura, Lectura i Literatura Infantil i Juvenil m’ha servit per ordenar idees i conceptes que ja coneixia, per aprendre moltes coses noves i per poder aprofundir en nous terrenys. M’ha agradat molt la llibertat que hi ha de “tempos” , ja que m’ha permés combinar perfectament el diploma amb la vida personal i laboral. És la primera vegada que faig un curs online i m’ha semblat molt amè. M’han agradat molt els docents que han impartit cada una de les unitats. Sens dubte el recomanaria. Gràcies”.

Georgina De Yebra Pintó, actriu i docent barcelonina

“Vull comentar que ha estat un plaer fer aquest postgrau: he après moltíssim de llibres, literatura infantil i juvenil i cultura!! Hi ha tanta informació exposada que mai la podrem aplicar tota.  A reveure i fins aviat!!”

Laura Palomer Trías, bibliotecària gironina

“He acabat de fer el curs en línia i ha estat una experiència increïble! Els tutors són realment professionals i les lliçons estan ben estructurades i clares. M’ha agradat especialment la combinació de teoria i pràctica, ja que he après a aplicar les tècniques que he après en situacions reals. També m’ha agradat la flexibilitat que ofereix el curs, ja que puc fer-lo al meu ritme i adaptar-lo al meu horari. En general, recomane aquest curs”.

Emilio Benavent Oltra, mestre de Primària valencià

“Aquest curs m’ha servit i em servirà molt en la meva feina a la biblioteca. Ara conec més profundament el fons infantil i juvenil i, gràcies a tots els materials que ens han facilitat els professors i professores i la resta d’estudiants també en podré treure més profit: noves dinàmiques, idees per treballar aquest fons, per donar-lo a conèixer…”

Anna Codina, mestra i bibliotecària gironina