All posts by Cultura Lectura LIJ

La #XDiplomaLIJ ens recomana

By | blog-noticias | No Comments

Captura de pantalla 2021-04-18 a las 22.48.13

INSCRIPCIÓ #XIDiplomaLIJ 

Les persones que han acabat la 10ª edició del Diploma en Cultura, Lectura i Literatura per a Infants i Joves ens recomanen…

Francisco Antonio Carratalá 

Bé, moment pels acomiadaments i ha sigut tot un plaer formar-me amb professionals com vosaltres.  Recomane el Diploma per moltes raons: el contacte i la formació amb professionals i especialistes reconeguts cada setmana, pels seus continguts atractius, rigorosos i imprescindibles com a futurs mediadors literaris i per la pertinença a una comunitat d’aprenentatge activa setmanalment amb propostes i recomanacions de l’alumnat amb diferents perfils que tenen la LIJ com una passió. Això és el més important, formar-nos i adonar-nos de totes les relacions dins d’un ecosistema literari plural i complex. I, a més a més, la difusió de la cultura en la nostra llengua. Una formació imprescindible dins d’un món de lectures.

Gràcies per tot, de tot cor. Fran Martínez.

 

Pedro Francisco Medina Garcia

Vaig entrar en el món dels llibres per vocació. Vaig estudiar Periodisme en el seu moment, però la meua inclusió en el sector editorial a penes va rebre formació específica més enllà de saber comunicar: vaig aprendre a base de prova i error. Aquest Diploma m’ha permés, molts anys més tard, confirmar algunes de les bases d’aquesta indústria, posar-li nom a moltes coses que fins ara feia sense cap fonament teòric, aprofundir en moltíssims aspectes de la literatura infantil i juvenil i, molt important a un nivell emocional, retornar-me la curiositat pel món acadèmic i la investigació. Em porte molt més del que deixe, i estic profundament agraït.
Faig extensible el meu agraïment a tot el professorat per l’atenció rebuda i per tot el contingut de les assignatures, tan minuciós i complet. Tant de bo poder aportar algun dia el meu granet d’arena a les matèries d’aquest Diploma a través del meu camp d’especialització, ja sabeu: els còmics. Perdó per haver sigut tan pesat amb els còmics dels nassos, i una abraçada a tots.

 

Jordi Oviedo Seguer

He gaudit el Diploma perquè he pogut adaptar i aplicar els coneixements apresos al meu context professional, el de l’educació universitària. El bagatge teòric de cada assignatura, la diversitat de les propostes de cada tema, l’atenció del professorat i les coordinadores, les ganes de compartir experiències i coneixements dels companys i companyes, l’actualitat dels continguts, la reflexió transversal sobre la lectura i sobre què és la literatura, etc., m’han enriquit personalment i acadèmicament. He rellegit obres amb una mirada més àmplia i n’he descobertes de noves. Una formació excel·lent amb punts de vista i aplicacions diversos per a dur-los a la pràctica en el context de la llengua i la literatura catalana.

Moltes gràcies per tot!

Salut i llibres!

PD: Trobaré a faltar el ritme de tasques setmanals!😅

 

Carolina Borras Barbera

Hola de nou,

El Diploma ens ha oferit una visió panoràmica i detallada de la LIJ que genera un viatge molt intens i satisfactori ple de recursos, propostes, reptes, reflexions… des de diferents perspectives: des de l’educació, a nivell editorial o a través dels mediadors. Un aprenentatge molt enriquidor que recomane a tot el qui estiga interessat en conéixer més i millor el món de la literatura feta per a infants i joves i així contribuir a la seua formació com a lectors amb esperit crític.

 

Rosa Vidal Bassa 

Bona tarda,

Formar part de la xarxa educativa que hem creat amb els especialistes del Diploma LIJ ha enriquit el meu bagatge formatiu i m’ha permès aprofundir en molts dels temes plantejats. En destaco la voluntat científica d’anàlisi del fet literari, més enllà de la passió per la lectura, que em sembla que tots els que en formem part compartim.

 

Encontre amb… Care Santos

By | blog-noticias | No Comments

Captura de pantalla 2021-04-18 a las 23.37.12

Care Santos és una de les escriptores catalanes més premiada i llegida. La seua obra ha estat traduïda a més de 20 idiomes. Ha guanyat diversos premis entre els quals destaquen el Premi de les Lletres Catalanes Ramon Llull, Edebé, Gran Angular, Ramon Muntaner i Protagonista Jove i el Premi Nadal.

En el postgrau, podem gaudir d’una entrevista amb l’autora on ens conta com és el procés de creació i d’escriptura i altres temes relacionats amb els seus mons de ficció.

Visita el seu lloc web.

Pots seguir-la a Facebook.

I també a Twitter.

El #DiplomaLIJ recomana… Dani Miquel

By | blog-noticias | No Comments

Captura de Pantalla 2021-03-13 a les 20.48.22

Dani Miquel actua amb els més menuts i alhora crea llibres de gran qualitat. Ha sabut connectar amb elsinfants i ha creat un important públic lector dins del panorama català. Ha guanyat un premi de l’IIFV amb l’obra Més musiqueries (Andana, 2012) en atenció a l’excel·lent innovadora combinació de literatura de tradició oral, música i imatges que ajuda els més menuts a entrar en el món de la literatura a través de l’imaginari col·lectiu valencià.

Dani Miquel és creador, adaptador, cantant, escriptor i poeta.

Captura de Pantalla 2021-03-17 a les 4.14.13

A l’entrevista que li vam fer per al postgrau, Dani Miquel ens parla de diversos temes com els seus orígens com a músic, la seua tasca diària i les nostres referents.

Sobre el primer, ens conta que va començar a tocar la dolçaina a casa i des d’aleshores sent la necessitat de descobrir instruments nous i tocar aquells que més li interessen.

Sobre la segona, recorda com va començar a treballar la música per a infants en valencià quan va prendre consciència de com s’estava començant a perdre la música tradicional infantil valenciana.

I, per acabar, reivindica la importància del nostre patrimoni i dels nostres costums. No debades les rondalles d’Enric Valor i les cançons de Paco Muñoz formen part de la seua producció, amb la qual, el nostre canta cançons aconsegueix establir ponts entre el món dels infants i el dels adults.

La veu de Dani Miquel forma part de la Unitat 3.6 – Encontre amb persones escriptores, bibliotecàries, editores i llibreteres del postgrau i cada nova edició aporta una manera nova de mirar la creació per als més petits.

 

El #DiplomaLIJ recomana… Maite Carranza

By | blog-noticias | No Comments

 

Captura de Pantalla 2021-03-09 a les 3.44.43

Maite Carranza, escriptora, professora i guionista catalana, escriu sobretot literatura infantil i juvenil, però també literatura i guions per a adults. Com ella apunta a la seva biografia “escric per a totes les edats i des de tots els gèneres”.

Ha escrit més de seixanta obres i ha rebut premis tan prestigiosos com el Premi Nacional de Literatura Juvenil.

Destaquem, per al públic juvenil, a més del Premi Nacional de Literatura Infantil i Juvenil Paraules Emmetzinades, la saga iniciada amb El Clan de la Lloba, una autèntica aventura de bruixes nascudes en les nostres terres que propones uns mons de ficció propers i universals.

descarga (1)

Durant l’entrevista virtual que els estudiants del postgrau poden gaudir, Carranza parla de la necessitat de tenir una literatura juvenil compromesa i va explicar com ha tractat temàtiques tan dures com ara l’abús sexual infantil, la mutilació genital femenina, la pobresa infantil o l’assetjament sexual.

BAYARRI, Jordi Col·lecció Científics

By | blog-noticias | No Comments

Bayarri, Jordi Col·lecció Científics

Ressenya Cientifics

La X Edició del postgrau de la Universitat de València sobre Cultura, Lectura i Literatura Infantil i Juvenil compta amb una comunitat d’aprenentatge de molt de nivell, amb moltes ganes d’aprendre i també de participar. D’entre les tasques que duen a terme està la de l’elaboració d’una ressenya crítica. És per aquest motiu que compartim amb vosaltres algunes d’aquestes Recomanacions de lectura a la #XDiplomaLIJ

Si voleu més informació sobre com escriure una ressenya crítica, us recomanem la lectura d’aquest post, del Blog del Departament de Filologia Catalana.

Pedro F. Medina ressenya la Col·lecció Científics de Jordi Bayarri

BAYARRI, Jordi. Col·lecció Científics. 

Títols:
Darwin, la evolución de la teoría (2012)
Galileo, el mensajero de las estrellas (2013)
Newton, la gravedad en acción (2014)
Marie Curie, la actividad del radio (2014)
Ramón y Cajal, una vida al microscopio (2015)
Aristóteles, el deseo de saber (2017)
Hipatia, la verdad en las matemáticas (2018)
Einstein, el salto cuántico (2019)
Ada Lovelace, la encantadora de números (2019)
Pasteur, la revolución microbiana (2020)
Gènere: Còmic
Editorial: Autoedició

Jordi Bayarri (Alboraia, 1972) és un prolífic autor que encara dedicar-se al gènere de la fantasia publica des del 2012 la Col·lecció Científics, una obra dirigida a la infància amb una premissa senzilla: còmics que narren els assoliments d’un científic o científica il·lustre.

Els seus deu volums funcionen de manera excel·lent per separat, però en conjunt són una meravellosa recopilació d’enginy humà. Darwin, Einstein, Ada Lovelace, Pasteur, Marie Curie, Galileu, Newton, Ramón y Cajal, Hipàtia i Aristòtil formen la cuidada selecció de figures universals, com ho demostren les seues traduccions al basc, català, anglés, francés, rus, mongol, polonés i turc… una gran proesa per a una edició independent finançada a través de campanyes de micromecenatge.

Cada àlbum presenta 48 pàgines en format apaïsat, amb cobertes en cartoné i conformat per una historieta a tot color amb la vida i obra del seu protagonista. Encara que està principalment enfocada a les troballes científiques, inclou escenes banals que humanitzen aquestes figures, amb les seues inquietuds i dubtes però també amb perseverança i amor per la ciència.

El traç és senzill, rematat amb un color funcional: el seu autèntic valor resideix en la facilitat de lectura, la fluïdesa de la narració i uns textos exquisidament situats. Qualsevol lector que s’acoste per primera vegada a un còmic trobarà un gran company didàctic, i els docents podran guiar-se per un quadern annex per a orientar-los en el seu ús a les aules.

Com citar:
Medina, Pedro F. (2021): «Ressenya de la Col·lecció Científics», Blog Diploma d’especialització en Cultura, Lectura i LIJ. Universitat de València. 01-03-2021.

Minibiografia:
Editor cap, responsable de llicències i xarxes socials de Fandogamia Editorial (@Fandogamia), vocal a l’AEPV (Associació d’Editors del País Valencià) i periodista amb una faceta gens oculta de showman.

Twitter: @Studio_Kat

CARDON, Laurent La unió fa la força. Una història de gallines

By | blog-noticias | No Comments

Cardon, Laurent La unió fa la força. Una història de gallines

Rressenya la unió de força

La X Edició del postgrau de la Universitat de València sobre Cultura, Lectura i Literatura Infantil i Juvenil compta amb una comunitat d’aprenentatge de molt de nivell, amb moltes ganes d’aprendre i també de participar. D’entre les tasques que duen a terme està la de l’elaboració d’una ressenya crítica. És per aquest motiu que compartim amb vosaltres algunes d’aquestes Recomanacions de lectura a la #XDiplomaLIJ

Si voleu més informació sobre com escriure una ressenya crítica, us recomanem la lectura d’aquest post, del Blog del Departament de Filologia Catalana.

Josep Castelló ressenya La unió fa la força. Una història de gallines de Laurent Cardon.

foto_carnet

CARDON, Laurent. La unió fa la força. Una història de gallines, Barcelona, 2017.

Editorial: Tramuntana

Nombre de pàgines: 47 no numerades

Dimensions: 35 x 26

ISBN:  9788416578658

En un galliner la normalitat es veu trencada per la desaparició de dues gallines. Això fa que els habitants del lloc es decideixin a ajuntar les forces i actuar unides per a fer front al succés.

Hi conviuen tres tipus de gallines, les blanques, les negres i les pèl-roges, com tants tipus de persones hi ha a la nostra societat.

Es mostren en el text i les il·lustracions els valors de cooperació, solidaritat i unió. També les qüestions de solucionar conflictes, reunir-se, opinar, arribar a un consens, votar l’acceptació de les decisions. Així mateix, es considera la igualtat dels rols masculí i femení.

El llibre té un format rectangular de grans dimensions i l’autor aprofita els fulls dobles per estendre les seues il·lustracions. Aquestes sempre van en perspectiva cap a la part inferior d’un dels costats, ja siga el dret o l’esquerre, on se situen els personatges o les accions que vol destacar. Les gallines i els pollastres fan moviments i actituds que s’assemblen als humans.

El text és d’una tipografia senzilla, ampul·losa i clara, que engrandeix les paraules i frases importants, per donar-les èmfasi. El llenguatge escrit recolza les imatges i és molt breu i precís, ja que va destinat a infants de 0 a 5 anys.

L’autor és un dibuixant francés que ara viu al Brasil, on ha guanyat el Premi Nacional del Llibre Infantil i Juvenil. Té més de 40 llibres per a infants publicats i a l’estat espanyol aquest és el primer, que també ha publicat a altres països europeus.

Com citar:
Castelló, Josep (2021): «Ressenya de La unió fa la força. Una història de gallines», Blog Diploma d’especialització en Cultura, Lectura i LIJ. Universitat de València. 01-03-2021.

Minibiografia:
Fa poc que treballe com a bibliotecari en la Biblioteca Pública de Xàbia, però abans vaig exercir com a arqueòleg. Ara, mentre catalogue estic aprofundint en el món dels llibres, dels lectors i dels escriptors, un món fascinant.

Facebook: www.facebook.com/josep.castello.3/

FARRÉ, Natza; PONT, Gala Que no t’expliquin contes!

By | blog-noticias | No Comments

Farré, Natza; Pont, Gala Que no t’expliquin contes!

la-periodista-i-escriptora-natza-farre-amb-una-copa-de-vi-do-catalunya-a-casa-seva-amb-el-seu-nou-llibre-5e92d75de6b62

La X Edició del postgrau de la Universitat de València sobre Cultura, Lectura i Literatura Infantil i Juvenil compta amb una comunitat d’aprenentatge de molt de nivell, amb moltes ganes d’aprendre i també de participar. D’entre les tasques que duen a terme està la de l’elaboració d’una ressenya crítica. És per aquest motiu que compartim amb vosaltres algunes d’aquestes Recomanacions de lectura a la #XDiplomaLIJ

Si voleu més informació sobre com escriure una ressenya crítica, us recomanem la lectura d’aquest post, del Blog del Departament de Filologia Catalana.

 Núria Algarra ressenya Que no t’expliquin contes de Natza Farré i Gala Pont.

 IMG_20201021_194542

Gènere: Narrativa il·lustrada

Editorial: Amsterdam

Nombre de pàgines: 48

Dimensions: 21 x 24

ISBN:  9788417918224

Ja fa alguns anys que van sortint històries que posen cap per avall els contes infantils de tota la vida. Això és el que pretenen l’escriptora Natza Farré i la il·lustradora Gala Pont amb Que no t’expliquin contes!, un llibre que fa un recorregut pels contes clàssics desmentint les fake news que ens havíem cregut sobre les madrastres, les fades, les bruixes i les princeses.

La Lluïsa, que vol retratar amb la seva càmera els personatges dels contes, contracta la Caputxeta Vermella perquè li faci una visita guiada pel món dels contes. Així descobrim que la Rateta es va passar la vida fregant les escaletes dels altres, que la Ventafocs prefereix dur sabates còmodes i que les fades reivindiquen tenir el mateix reconeixement que els mags. Les il·lustracions de Gala Pont, que acompanyen el text, també ens ajuden a eliminar certes imatges del nostre cap, presentant-nos personatges allunyats dels estereotips habituals.

Aquest és un llibre feminista on la sororitat és molt present a cada pàgina, però tracta altres temes de caire social, com les pensions paupèrrimes que els queden als nostres avis, l’activitat sindical, les dificultats dels autònoms o la desobediència política. No s’hi entretén massa, en cap d’aquests temes, però sí que els menciona de tal manera que segurament despertin les preguntes dels petits. A casa, prepareu-vos per als debats!

Com citar:
Algarra, Núria (2021): «Ressenya de Que no t’expliquin contes!», Blog Diploma d’especialització en Cultura, Lectura i LIJ. Universitat de València. 01-03-2021.

Minibiografia:
Ha estudiat el Grau d’Humanitats i el Màster d’Edició de la Universitat Autònoma de Barcelona. Actualment treballa com a editora digital.

El #DiplomaLIJ recomana… Aitana Carrasco

By | blog-noticias | No Comments

Foto Aitana

Aitana Carrasco, il·lustradora i escriptora, s’inicia en la literatura per a infants i joves el 2006, amb Ramona la Mona, i així enceta una obra que ha sigut mereixedora de reconeixements com el novè premi A la orilla del viento (Fondo de Cultura Económica), la llista del White Ravens del 2009, el finalista per a la llista IBBY del 2009 i “Los mejores libros para niños y jóvenes 2010” del Banco del Libro.

A l’entrevista que li vam fer per al postgrau, Carrasco ens parla de temes diversos, tant sobre la cuina de l’il·lustrador com sobre la mateixa literatura infantil i juvenil.

Sobre el primer, ens explica quines són les seves influències pictòriques i quins trets defineixen el seu estil.

Sobre la segona, ens dona la seva opinió de temes candents relacionats amb el llibre infantil i juvenil, com ara la intenció adoctrinadora —més que literària— que subjau en moltes obres o el procés d’edició d’alguns dels seus llibres: per exemple, les relacions entre escriptor-il·lustrador i entre creador-editor.

I per acabar, entre moltes altres coses, ens explica un somni que té com a escriptora: que algun dia un altre il·lustrador dibuixi un dels seus textos.

 

 

El #DiplomaLIJ recomana… Fina Masgrau i Lourdes Bellver

By | blog-noticias | No Comments

Lourdes i Fina

 

Fina Masgrau i Lourdes Bellver són les creadores de la Rata Marieta.

La col·lecció protagonitzada per la Rata Marieta es va iniciar en 1990 i des d’aleshores continua amb nosaltres.

Fina Masgrau és l’autora dels textos i Lourdes Bellver, de les il·lustracions.

L’any 1992 van guanyar el Premi Serra d’Or amb Marieta i el telèfon (Tàndem). Al 2002, la col·lecció va guanyar el Premi de la Generalitat Valenciana a les Millors Il·lustracions.

En el postgrau, podem gaudir d’una entrevista amb les autores on ens conten com va nàixer el personatge i com va créixer, el procés de creació de cada nova història i, també, anècdotes amb els petits lectors i lectores.

 

Com ressenya la revista Faristol

By | blog-noticias | No Comments

WhatsApp Image 2021-02-05 at 17.57.13

Faristol és una revista digital en català pertanyent a l’àmbit públic que exerceix tasques de selecció i recomanació de novetats de llibre per a nens i joves, portant més enllà dels mitjans de comunicació i l’àmbit escolar la crítica i difusió de la literatura infantil i juvenil (LIJ).

D’investigacions que valorin les maneres d’atacar el conjunt de novetats de llibre per a infants i joves, que tinguin com a objecte d’estudi la mateixa crítica literària de LIJ, no n’hi ha gaires. Climent (2016) en fa una aproximació, examinant i valorant els com i per què de Faristol, analitzant el corpus de 41 ressenyes corresponents als llibres per a lectors de 13 a 15 anys que la revista va publicar el 2015.

Primer, de cada ressenya examina el nombre de caràcters i si al·ludeix a una sèrie de dades paratextuals del llibre base (títol, autor, crític); segon, si esmenta trets del relat com l’estructura, el narrador, els personatges, l’espai i l’època, així com el perfil de l’autor, els premis i altres títols; i tercer, si s’hi recomana o no l’obra i la puntuació que se li dona. 

En comparar els aspectes comuns a totes les ressenyes, afloren diverses dades.

  • En primer lloc, sobre què selecciona Faristol i, per tant, què considera important conservar:
    • el 92,68% de les obres criticades són d’autoria catalana i
    • el 57,5%, d’autoria masculina.
    • Sobre l’autor, gairebé la meitat (48,78%) indiquen el lloc i data de naixement, la forma d’escriure i d’organitzar les idees, i els premis i altres títols.
  • En segon lloc, sobre qui critica, en una desigualtat que es decanta favorablement als ressenyadors homes (60,98%), els quals, alhora, es concentren en tres figures; una d’elles és el director de la revista, Joan Portell.
  • En tercer lloc, sobre com valoren els crítics.
    • Per començar, la nota té a veure amb el comptatge dels caràcters de les ressenyes: com més extensa, millor puntuació (més de la meitat de les més llargues, set en total, tenen 4 estrelles).
    • A més, hi ha relació entre el sexe del crític i la nota que dona: les ressenyadores puntuen més modestament, amb 2 o 3 estrelles (81,25%), i els ressenyadors, amb valors més extrems, d’1 a 4 (el 44%).
    • Finalment, hi ha relació entre el sexe de l’autor del llibre i la nota que rep: el 34,78% dels escrits per homes obtenen 4 estrelles; dels escrits per dones, sols l’11,76% en rep 4.
  • En quart lloc, sobre quins components fixos es tracten a les ressenyes:
    • els trets del relat que surten menys són l’estructura i el narrador (21,96% cada un);
    • el que més, el personatge, sigui principal (78,05%) o secundari (60,98%), amb una descripció detallada en més de la meitat de les crítiques (60,98%).
  • I en cinquè lloc, sobre com el crític exerceix la persuasió, tant per si recomana el llibre directament (31,71%) com per la puntuació que li atorga, que és negativa poques vegades (reben 1 estrella el 9,76%).

Una altra classe de dades que afloren en la comparativa que fa Climent són les referents al tipus de text que Faristol produeix, i s’obtenen determinant en quin grau s’ajusten les ressenyes a una estructura i pauta temàtica estereotipades, segons un model que contindria un inici de contextualització amb els precedents del llibre; una part descriptiva, que inclouria els trets principals de l’autor, del context i de l’objecte de crítica; una valoració personal, i una conclusió en què s’aconsella o no el llibre base i s’al·ludeix a altres títols de l’autor.

En aquest sentit, les dades reflecteixen una certa llibertat, i per això Climent recomana unificar convencionalment el gènere, com també que presenti com a component fix la descripció dels personatges, majoritàriament detallada, per la seva condició indispensable per entendre tota obra literària.

Una proposta que s’emmarca en la voluntat de buscar patrons objectivitzadors que prestigiïn l’escriptura de ressenyes acostant-les a un tipus de text com més tècnic millor —allunyat de creences, d’una crítica subjectiva— i de contribuir al futur de la crítica literària com a matèria d’estudi.

Referències

Climent, Nàdia (2016). Anàlisi de les ressenyes crítiques de la revista Faristol. Universitat de València. Departament de Filologia Catalana. Treball Final de Grau.

Com citar

Cortés, Rosa (2021): “Com escriure una bona ressenya de llibre infantil i juvenil”, Blog Diploma d’especialització en Cultura, Lectura i LIJ. Universitat de València. 05-02-2021.