All posts by Cultura Lectura LIJ

Mentre cursava el grau en Filologia Catalana, vaig conéixer el món de la literatura infantil i juvenil digital i em va fascinar. En eixe moment vaig decidir que les aplicacions de lectura dirigides a aquest públic conformarien el meu camp d’investigació i que hi dedicaria la tesi doctoral, la qual forma part del Programa de Doctorat en Lectura i Comprensió de la Universitat de València.

M’agrada pensar que com les apps, de mica en mica, puc adquirir diferents panoràmiques que afavoreixen una visió més global i, per aquest motiu, al llarg dels anys he format part de projectes de diferents àmbits que m’han fet créixer envoltada de punts de vista nous.

Pel que fa al món editorial, he format part del consell editorial de Gargots Revista Literària, la revista dels joves escriptors del País Valencià, i també col·laborat amb altres mitjans, com la revista Lletres Valencianes, en què he fet ressenyes i L’Illa, de Bromera, en la qual he publicat articles i ressenyes sobre les novetats editorials.

També he realitzat assessorament lingüístic i he participat en la creació de diferents projectes digitals de la Federació de Persones Sordes de la Comunitat Valenciana, FESORD CV. De llengua a llengua i Meravelles d’Estellés, són dues d’aquestes iniciatives que sorgeixen amb la voluntat d’apropar la nostra llengua i literatura a les persones sordes i d’adaptar continguts a la llengua de signes per així afavorir la inclusió de les persones sordes en la nostra societat i obrir una escletxa en la barrera comunicativa que hi ha entre les comunitats sorda i oient.

Actualment soc professora de secundària en l’especialitat de Valencià, llengua i literatura, i aquesta és una tasca que m’encisa cada dia més, ja que em permet aprofitar tot l’aprenentatge conreat per teixir un lligam entre els adolescents i la lectura. D’aquesta manera s’uneixen les meues passions.

Soc llicenciada en Periodisme i Màster oficial en Gestió Cultural. Des de 2002 treballe en el sector dels mitjans de comunicació: ràdio, televisió, premsa, gabinets… A partir de 2005 m’especialitze en el que avui és la meua gran passió: la comunicació, la creació de continguts i l’edició en xarxa.

Són moltes les empreses, organitzacions i professionals que confien (i han confiat) en el meu treball per construir continguts, elaborar noves estratègies de màrqueting global i, com a conseqüència, definir-se i, sobretot, reinventar-se.

La majoria de les empreses, organitzacions i professionals treballen en l’àmbit de la cultura, de la lectura, de la biblioteca i de la literatura. Per exemple:

Durant quatre anys vaig ser la responsable de comunicació de Perifèric Edicions. Com a conseqüència del meu treball, el blog Anatomia de la Edición destacava la marca com una de les editorials més populars a Facebook el 2010, a més, vam quedar finalista en els Premis Blocs Catalunya 2010 organitzat per Stic.cat. Podeu consultar l’estratègia de comunicació i de continguts que vaig dissenyar per a la marca en el meu TFM (Màster oficial en Gestió Cultural) Slideshare.

En l’àmbit de la lectura, he dissenyat i executat l’estratègia comunicativa a la xarxa en el Centro Virtual Leer.es, projecte del Ministeri d’Educació, i al Pla Lector de Santillana Infantil i Juvenil Llegir és un bon pla.

En el de la Biblioteca Escolar, he exercit la docència durant cinc anys al Curso de Especialización en Proyectos de Lectura y Biblioteca Escolar en el Campus Virtual de la OEI, Organización de Estados Iberoamericanos. Una de les prioritats del curs és potenciar la comunicació i difusió de les biblioteques escolars a través de la xarxa.

Altres activitats relacionades amb la lectura són les crítiques literàries que he escrit per revista L’illa editada per Bromera Edicions i per a la Revista Lletres Valencianes, publicació de la Conselleria d’Educació.

Si vols conèixer més projectes en els que he participat pots consultar aquest enllaç.

Més informació en www.andrearlluch.com 

Linkedin –  Facebook – Twitter –  Instagram – Youtube – Slideshare.

Des dels meus primers anys a la universitat, primer com a estudiant d’Història de l’Art i després de Filologia, sempre vaig tenir clar que em volia dedicar als llibres i la lectura. Vaig començar a fer-ho quan em vaig professionalitzar com a correctora lingüística, convençuda que la qualitat d’un llibre comença des de dins, en els mínims detalls. Aquest va ser el planter on vaig aprendre a mirar i analitzar un llibre i vaig adquirir la consciència que no hi ha comprensió d’un escrit que no depengui de les formes en què arriba als seus lectors.

De mica en mica, dins el sector editorial, vaig passar de corregir a editar, a elaborar informes de lectura com a lectora professional i a participar en la conceptualització de projectes.

L’edició de novel·la juvenil i la redacció de llibres i materials escolars de llengua i literatura em van portar a interessar-me pel llibre i la lectura infantil i juvenil, i a aquests he dedicat els meus darrers anys, sigui en la meva tasca investigadora sigui com a professional del sector del llibre, bé seleccionant lectures, bé elaborant projectes de promoció lectora o bé contribuint a la formació de mediadors en lectura i professionals interessats en el llibre infantil i juvenil.

Els meus interessos en aquest àmbit són el llibre per a nens i joves i la diversitat de tipologies i formats, la il·lustració en els llibres per a nens, i la història i l’estètica de l’àlbum il·lustrat, la seva materialitat i el que s’esdevé, de naturalesa poètica, en els processos de lectura d’aquesta tipologia de llibre.

Més informació a:

Instagram – Twitter

Vaig començar treballant d’assessora lingüística per a Radiotelevisió Valenciana, als pocs anys em vaig passar al món de la docència que és on sempre vaig desitjar treballar.

Sóc professora de secundària, doctora en Filologia Catalana i durant quatre anys he sigut la secretària tècnica del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana, participant en l’elaboració del pla de foment de la lectura Llegim, llegim, llegim. A més, a la Universitat de València, he sigut professora associada en la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació.

Col·laboradora en la creació de llibres de text de llengua i literatura d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, d’articles de divulgació i de propostes didàctiques de literatura juvenil per a diverses editorials. Coordinadora de l’obra Com triomfar amb els TIC en la promoció lectora, un manual que ofereix un ventall de pràctiques lectores amb l’ús de les tecnologies i el treball conjunt d’educadors i educands.

Impartisc ponències i cursos de formació per a docents, bibliotecaris i llibreters, en els quals sempre em retroalimente. Compartir aprenentatges i experiències dutes a terme és la millor manera d’enriquir el nostre treball. M’apassiona realitzar projectes col·laboratius interdisciplinaris on els adolescents, la lectura, la biblioteca i la tecnologia són els protagonistes.

Actualment coordine el projecte Pigmalió de l’IES Joanot Martorell, per tal de millorar la convivència al centre educatiu i la participació activa de l’alumnat.

Més informació al meu lloc web MaiteMonar
Instagram Twitter Facebook

He publicat més de 100 articles i 20 llibres. Tinc 5 sexennis d’investigació i de transferència de la investigació. He desenvolupat temes de tradició oral, criteris de selecció de lectures o relats per adolescents. També sobre la lectura en tots els formats i suports, la biblioteca escolar i la pública o el Pla de Lectura de Centre.

He participat en més de vint projectes de recerca amb governs i institucions sobre polítiques públiques de lectura. En el projecte de la Fundación Telefónica «Maneres de llegir. Diversitat i transformacions de la lectura al segle XXI», vam analitzar la lectura literària a l’escola des d’Internet o els booktubers. Vaig dirigir el projecte «Assessorament Tècnic sobre Plans de Foment de la Lectura i el Llibre. El Pla Valencià de el Llibre i la Lectura» i codirigir per al CERLALC «Lectoescriptura i desenvolupament en la societat de la informació» (amb Jesús Martín Barbero). En tots dos projectes proposem eines per a la construcció d’un Pla Nacional de Lectura.

A la «Consultoria per a la Revisió de l’estratègia de el Programa nacional de lectura per al Ministeri d’Educació de Guatemala», amb el suport de KfW Bankengruppe seleccionem els 100 títols que van ser la dotació de cadascuna de les aules de totes les escoles de Guatemala , per un import de 2 milions de dòlars.

He participat com a ponent en nombroses conferències convidada pels governs d’Espanya, Portugal, Colòmbia, Mèxic, Xile, Panamà, Guatemala, etc. Per parlar de lectura, lij, promoció de la lectura a Internet i sobre polítiques públiques. He estat convidada a la Fira Internacional de el Llibre de Guadalajara (Mèxic), Buenos Aires, Bogotà, Lima, etc., en successives edicions.

Més informació al meu lloc web GemmaLluch
Facebook – Twitter – YouTube – Instagram